En un revelador informe publicado por el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), México enfrenta una crisis educativa significativa, ubicándose en la posición 51 de 81 países evaluados. Este estudio, realizado en el contexto de la pandemia de la COVID-19, arroja datos alarmantes sobre el desempeño de los estudiantes mexicanos menores de 15 años en las áreas de lectura, matemáticas y ciencias.

Descenso generalizado y brechas de género

En matemáticas, los estudiantes mexicanos experimentaron la mayor disminución, retrocediendo 14 puntos, ubicándose solo por encima de Costa Rica y Colombia en la clasificación de la OCDE. Las brechas de género se hicieron evidentes, con los chicos superando a las chicas por 12 puntos en matemáticas y ellas estando nueve puntos por encima en lectura. Además, preocupantemente, el 14% de los estudiantes declaró no estar satisfecho con su vida, marcando un aumento significativo desde 2018.

Influencia económica y datos sociales alarmantes

El informe resalta la influencia de la condición económica de las familias en la educación mexicana, con una brecha de 58 puntos entre ricos y pobres. Además, un 25% de los alumnos se siente solo en la escuela, y el 17% ha sido víctima de acoso escolar. Catalina Inclán, experta en políticas educativas de la UNAM, subraya la sensibilidad y el delicado equilibrio de la actividad escolar, reconociendo que incluso los sistemas más avanzados del mundo han sufrido retrocesos.

Prueba PISA 2022 confirma crisis educativa

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) corrobora la gravedad de la situación al ubicar a México en el penúltimo lugar en matemáticas, lectura y ciencia entre los 28 países miembros. Dos de cada tres estudiantes no lograron realizar operaciones matemáticas simples, uno de cada dos no comprendió una lectura y otro de cada dos se ubicó en el nivel más bajo de competencia en ciencias.

Contexto global y repercusiones de la pandemia

Este descenso educativo no es exclusivo de México, ya que la OCDE muestra un descenso sin precedentes a nivel mundial, afectando incluso a países con sistemas educativos previamente sólidos como Finlandia, Islandia y Suecia. El informe destaca que la calidad de la enseñanza a distancia y el apoyo a los estudiantes con dificultades contribuyeron al rezago. Entre 2018 y 2022, el rendimiento medio en matemáticas cayó en un récord de 15 puntos en todos los países de la OCDE.

Un llamado a la acción y el contraste global

Ante este panorama, expertos insisten en la necesidad urgente de cambiar el rumbo de los sistemas educativos para revertir la tendencia a la baja. Mientras México enfrenta desafíos educativos, otros países, como Singapur, Japón, Corea del Sur, Estonia y Suiza, se destacan como modelos de excelencia en el último informe PISA. La comparación entre estos países y México destaca la brecha educativa que debe abordarse con urgencia para asegurar un futuro prometedor para la juventud mexicana.